回馈hgse和支持下一代教育充满激情和创新的领导者。

博士学位课程

教育学博士领导的

hgse已经作出了艰难的决定不接受秋季入学2021博士应用。我们暂停我们的全资博士课程招生,以维护我们维持我们目前的学生节目质量和大力支持的承诺。在这个时候,下一个应用周期,预计将有秋季招生2022一2021年12月申请截止日期。完成 自我介绍 形成,以便随时了解我们的博士课程招生的未来。

美国需要变革的领导人在布雷-12教育,个人,其激情的教育质量和公平性是学习和发展的公共政策问题,牢牢把握和组织管理能力的知识匹配有远见的创意转化为现实世界的成功转换。毕业三年的,教育领导(ed.ld)计划的多学科医生 - 从教育,哈佛商学院和CQ9游戏肯尼迪政府学院哈佛研究生院的教师授课 - 用于系统级领导职务的唯一准备在学校系统,国家非营利组织和慈善机构,任务为导向的利润,以及州和联邦教育部门。

ed.l.d.是建立在一个群体学习模型的全职,为期三年的计划。队列包括来自不同专业背景(包括地区/包机管理领袖,企业家,非营利性的董事,校长,教师和政策研究人员)谁通过该计划共同进步25名学生。在ed.l.d.你会明白,转化布雷-12教育的宏伟目标将不会受到任何个人单独完成的,而是由政府领导,学校系统,非营利组织和教育营利性企业的不同运动。所有学生获得全额学费资助包加津贴,工作的机会,并在合作伙伴组织支付第三年的居住权。

该ed.l.d.计划准备毕业生为公益事业做的工作,在美国教育公共部门和高影响力的组织高影响力的职位。具体而言,该计划的目的是加速使毕业生对实现影响力的角色和/或在公共教育部门下面的空间穿越边界的进展:

  • 产前12个区,奇美电子和/或州教育工作的领导角色:学校,专员,首席学术官和/或副主管/专员主管。
  • 教育的非营利角色:校长或骨干的执行董事或集体影响组织支持前K-12学校。 ed.l.d.毕业生会导致教育的非营利组织,明确着力提高儿童,家庭和社区的成果和机遇。
  • 州或联邦教育政策的角色:公众教育宣传政策的执行董事,教育政策顾问州长或州或地方官员,和/或教育的智囊团。学生将生成并策划最佳实践的研究,导致根植于证据和数据,并推动卓越与公平的教育政策建议。
  • 社会企业家角色:教育的领导者创业,其地址,通过教育部门的创新解决方案,面向美国的公共教育实践的复杂问题。在公益创业的工作也应集中注意扩大其具有研究基础的创新理念。
  • 基金会和慈善事业的作用:教育为重点的基础支持教育投资中高层领导,专注于数据,卓越,公平和可持续性。

课程信息

该ed.l.d.课程是多学科课程和基于实践的学习的平衡。核心课程和选修课程被公认的领袖像数据为基础的教育教学改革,组织变革和创新,为城市学校的有效领导的战略领域教授来自全国各地哈佛的研究生课程。您将开发并通过团队项目和身临其境的第三年住院医师考验你的领导能力。

hgse宣布计划在学年二〇二〇年至2021年,以提供一个全面的在线体验。更多地了解我们的在线学习方法 阅读2020年6月18日更新课程。我们也邀请您审查学年2020至2021年期间清单,这是在两种格式提供 - 一个由完整列表 课程号 和一个由 当然广泛类别。这些名单是随时改变。 

第一年

所有25名学生在人群采取相同的类四个基本contentre方面:学习和教学,领导和组织变革,政治和政策,以及自我超越(包括单对单的执行教练)。基于实践的学习第一年的对焦期间所学课程,并作为你的第一年经验的框架。

在一年一个样本单位

视图 所有课程 在学术目录。

一年两

每一组成员与方案顾问工作从任何哈佛研究生院的选择选修课程的个性化序列。您将与程序教职员工在你的第二年密切合作,以确定与合作伙伴组织关于你的第三年住院医师的最佳匹配。比赛是由居民和合作组织,每个学生的事业和学习目标和地域偏好之间的相互利益的驱使。

在第二年样本单位

一年三次

你会保持连接到您的ed.l.d.队列和hgse通过技术和通过返回哈佛定期进行密集研讨会。它还将包括有偿居住,一个战略项目,以及最终的书面顶峰,作为第三年的居住体验的一个组成部分。

支付居留 
在我们的合作伙伴组织,其中包括学校制度和教育部门,以及一些国家的最具影响力和活力的非营利之一,任务为基础的营利性和慈善组织。

你会被故意推你的舒适区,并要求系统地工作,使合作伙伴组织显著的贡献。此外,居住将为您提供专业的指导,实践经验和连接的网络,他们需要自己定位在教育部门未来的领导者。 

战略项目 
您将定义(与您的合作伙伴组织监事),在其重点战略项目。你将有机会带领代表该组织的一个或两个主要的努力,如目前的举措创造或实现。该项目可以让你练习和提高领导能力,增加重要价值的使命和合作伙伴组织的战略,系统性的工作,并保持高水平的问责制。

顶点
在居住期间,你会产生一种书面顶峰。顶点是一个ed.l.d.中的描述,分析和反射帐户的一个战略项目,你的第三年领导捐款伙伴组织。是的你搞别人,发展战略,成功地解决和诊断的挑战,工作朝着理想和目标,并从结果中学习能力的示范。

视图顶点样品

样本主题 

  • 问责制,一致性和改进:领导反思和成长在洛杉矶联合学区
  • Leadership Development for Entrepreneurial Education Leaders Working to Build Public & Private Sector Support
  • 扰乱教师准备:在整个学习协作和创新的经验教训,以实践教社区
  • 追求的英语学习者的教育平等

样本摘要 

 

项目教师

ed.l.d.学生的学习与教育,哈佛商学院和CQ9游戏肯尼迪政府学院哈佛研究生院知名的教授。从三所学校的教师分享他们各自的专业知识在ed.l.d.工作方案和协作为学生提供一个具有挑战性的和连贯的体验。教师谁在ed.l.d.教核心课程,并建议ed.l.d.学生包括:

住院医师

第三第三年住院医师是如何确定的?我会去选择我走到哪里,为谁我的工作?

你将与​​ed.l.d.密切合作在你的第二年计划的教师,以确定你的第三年住院医师的最佳合作伙伴组织的比赛。在确定匹配,教师采取多项因素考虑在内,包括学生的职业目标和地域偏好。该计划预计合作伙伴的当前列表将继续基于组织和学生的兴趣增长。

该ed.l.d.程序与正在推动的是什么美国布雷-12教育无限可能组织结成合作伙伴。合作伙伴是学校制度,非营利组织,任务为基础的营利性组织和政府机构,都追求确保每个孩子都有机会实现他或她的全部潜能的共同目标。你将在第三年的居留与合作组织直接合作,并在第一个两年计划的一些暴露于合作伙伴的代表。你将捕获与伙伴组织在capstones,这是常住的领导,战略项目捐款的描述,分析和反射账户的工作。通过ed.l.d.的第一群组的多个成员capstones的摘要毕业生在课程部分找到。

结果和校友概况

毕业生医生在全国非营利组织和慈善机构,州和联邦教育部门在系统级领导教育工作的领导(ed.l.d.)程序查找位置的,任务为导向的利润,和学校系统。的变革性的影响有一个全国性的网络,范围和多样化的工作经历深度,ed.l.d.的校友方案正在帮助改变世界。 

Mariel Novas

满足ed.l.d.元帅玛利尔新星

相信在社区的影响改变的力量。

James Mercer

满足ed.l.d.元帅詹姆斯·默瑟

加强学校领导一边朝系统级的改变建设。

连接与招生

我们招生的详细信息 申请要求和说明, 资金和答案 经常问的问题 可在我们的网站上。如果您有其他招生的相关问题,请联系 恭隆巴迪 或致电617.495.3414。

自我介绍

收到近期计划,活动和机会,以量身定制的招生信息 联系我们.

连接与项目工作人员

详细了解ed.l.d.的独特优势程序 - 包括全额学费资助 - 通过访问 招生 或参加招生活动。

虚拟信息会议

查看教育学博士领导的 记录的虚拟信息会话 了解更多关于从教师,学生和员工的计划。