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教育民主

在最新分期为HGSE的教育教育系列中,教育工作者在学校和家庭中重新思考公民,建议年轻人声音是中央和股权的方法。

在关键总统选举前不到一个月,民主就是每个教育者的思想。为了闪耀新的灯光,即今天可以看出哪些公民参与 - 以及教育在促进健康民主方面的作用 - 美国公民教育的三个新领导人在10月14日星期三聚集在一起,在最新分为HGSE的教育,是一系列网络研讨会寻求满足今天教育者面临的独特挑战。

琥珀科尔曼 - 麦利,社会参与主任 i公民. 和创始人 让我们的K12更好; Noorya Hayat,Ed.M.'15,公民参与和股权研究员 在塔夫茨大学;和杰西卡着陆器,伊默德..'15,老师, 记者和cofounder的 我们是美国 由高级讲师主持 Richard Weissbourd.,HGSE主任 让关怀共同 有争议的讨论,专注于教育工作者必须接近公民教育的紧迫性。随着Weissbourd在他的介绍中说,“民主在选票中。”

整个,参与者概述了重新思考公民教育和促进公平的实际策略。

为教师和父母提供外卖

  • 让年轻人带头。 “公民参与的未来应该是学生领导,”科尔曼 - 麦利说。教师和父母应该通过基于项目的学习,游戏,模拟,甚至通过简单地进入社区来为学生激进主义进行空间。 “成年人的角色是为了方便这种空间,作为资源枢纽,将学生与权力杠杆联系起来,然后走开,我们喜欢感受控制,但我们需要允许这个过程有机, “科尔曼 - 尸体解释道。只有当我们信任青年领导力时,真正的公民参与才会开始。
  • 展开你的教学。 不仅仅教“公民知识 - 教”行动公民“,”着陆器。除了在政府的分支的讲课之外,教育工作者需要问,“我的学生需要改变社区的具​​体技能?”除了公民知识外,教育工作者还应该专注于教学的公民技能,公民动机和公民疗效 - 学生将自己视为改变制造者的能力。
  • 留下当地。 学生们渴望参与他们关心的问题,但“它必须是当地和行动导向”,解释的兰德。专注于年轻人每天看到的问题,他们社区的问题,让事情保持混凝土。另外,哈达特解释了愤世嫉俗。 “孩子们可能是国家政治的愤世嫉俗,但他们关心社区问题,”哈特解释说。连接到当地将准备学生以小幅和大规模的问题解决问题。  
  • 倡导结构变革。 作为其他主题的关注,公民教育已经下降,如茎。这开始改变 - 立法授权州际公民倡议最近通过马萨诸塞州和伊利诺伊州 - 但需要采用高质量的公平,公平的公平标准。加入这一斗争可能导致大规模的变化。  

小组成员同意:民主事务,对年轻人和成年人。将年轻人的声音,生活经验和社区带入公民谈话可能会导致具体的参与和强大的变化。在今天的动荡现实中,尽管政治素质的学生持续存在,但仍然具有政治素食的可见性,以及Covid-19的挑战,在我们的共同民主中寻找实力和价值比以往任何时候都更重要。

公民学习的新方法

加强公平K-12.公民学习的生态系统。 公民教育和公民教育者在学校的真空中不能存在。它们是直接与家长和社区联系的生态系统的一部分,包括当地社区组织和非营利组织,文化和艺术组织,当地媒体,基于信仰的机构和会众以及当地政策制定者。为了加强对所有学生的公平学习,应加强这些机构之间的联系和信任。

提升青年摇摇欲坠:成年人必须参与积极的听力。通过倾听,成年人表明年轻人知道他们的声音很重要,他们是他们社区的有价值的贡献者。

谈到年轻人和投票,支持访问和意识。 年轻人在公民和政治参与方面并不高明,但他们却面临着投票的系统挑战。 2018年,几十年来,年轻人(18-24岁)录得最高的中期青年投票率。年轻人需要的是外联和意识到如何将其承诺与社会变革联系起来,以投入投票。 

资源

论民主民主教育与教学:

论青年市民参与:

  • 让关心共同的““动员和同行培训倡议
  • 界 青年投票和公民参与美国 是一个数据工具,提供一种探索投票与其他形式的公民参与关系的方法,以及一些塑造这种参与的条件。 
  • 一代公民 及其 踢开始行动公民 项目(通过做公民学习公民)
  • 青年选举意义指数(yesi) 是一个评估/增加青年政治参与的工具。该指数提供了第10位参议院和房屋比赛的数据驱动的排名,其中年轻的选民具有影响2020选举的最高潜力,以及青少年可以确定总统种族的十大州。

公民参与在家: