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学生手册

学生手册:学术计划和附属机构

教育博士(Ed.D.)

教育博士(Ed.D.) 学位是HGSE的初始研究的博士职位。与博士研究的目的一致,ed.D的帽章。计划正在对教育领域的一个重要问题进行原创研究,这些问题在论文中得到了高潮。最后的ed.d.队列于2013年秋季注册; HGSE现在提供教育哲学博士,如下所述。可以在程序网站和本手册的相关部分找到有关计划特定要求和策略的详细信息。

教育哲学博士(博士)

在2014年秋季,香港监狱从提供教育博士(Ed.D.)学位提供了一个 哲学医生(博士)在教育中 度。博士。在教育中是一种跨学科,与哈佛艺术和科学研究生院合作提供的联合学位,并取代了ED.D.为了更好地证明我们的计划重点并加强与大学学术部门的关系。博士。也有植根于原创研究的论文。关于计划特定要求和策略的更多细节可以在本手册的相关部分和GSAS学生手册中找到。

教育博士领导(ED.L.D.)

教育博士领导(ED.L.D.) 是一个三年,全职,基于实践的计划,包括核心课程,选修课,以及其中一个计划合作组织的居住。学位将学生与凭证凭证学生的领导和对本组织战略项目的贡献的领导作用。可以在程序网站和本手册的相关部分找到有关计划特定要求和策略的详细信息。

教育硕士(ED.M.)

教育硕士(ED.M.) 对于希望学习教育特定领域的学生的学生是一岁的,收购了解过去和未来的现场经验的一般理论背景,或者开发在教育专业工作中使用的技能。不需要论文或全面考试。可以在各个程序网站和本手册的相关部分上找到有关计划特定要求和策略的详细信息。

咨询中的高级研究证明书(C.A.S.)

预防科学与实践(PSP) 硕士课程是由小学和中学教育(DESE)的马萨诸塞州部门批准,以提供一项为期两年的课程序列,导致初始许可证作为学校指导辅导员或学校社会工作者/学校调整辅导员。可以在程序网站和本手册的相关部分找到有关计划特定要求和策略的详细信息。

哈佛老师伙伴(HTF)

哈佛老师伙伴(HTF) 为CQ9游戏生教学提供创新途径,致力于致力于最需要高质量的教学服务的职业。授予授权计划是根据迫切需要迫切需要的示范教师以及哈佛学生之间教育的高度兴趣。 HTF通过专门的培训,密集型实地,和个性化的教练和支持,为优秀的二级英语,历史,数学和科学教师做好准备。

可以在程序网站和本手册的相关部分找到有关计划特定要求和策略的详细信息。

非学位研究

CQ9游戏教育学院为学生提供了在没有正式追求HGSE学位的情况下采取研究生级课程的机会。符合条件 非学位研究,学生必须落入下面的类别之一。其中一些类别允许学生注册课程并获得学分;其他人允许学生进行研究或审计课程。所有非学位学生都有责任符合注册截止日期(见 学术日历)。非学位学生不需要经济援助,健康保险,住房或办公空间。

学生应注意教授保留将课程限制在寻找学生的课程的权利,如果确定非学位学生的入学对课程的目标是反效率。这项权利不仅限于指定为“有限招生”的课程。 HGSE还保留终止注册和/或禁止任何未来注册的权利,任何未来的注册,他在学校判决中获得不满意的成绩或以任何方式的行为干扰学术或大学的其他行动。

有关获得作为非学生课程的HGSE学位课程的信用的信息,请参阅 信用前课程工作。 (添加链接)

哈佛员工

CQ9游戏教育研究生院允许CQ9游戏的个人通过使用学费援助计划(点击)注册HGSE课程并支付他们的香港监督学费。有关的更多信息 哈佛大龙策略.

CQ9游戏教育研究生校友

通过在指定期间登记为HGSE非学位登记和课程注册截止日期,通过注册,HGSE学位持有人每学期注册一门课程(或其相当于信贷中的信用)。没有申请是必要的,但预计在收到学生账单后,预计董事持有人将在当前的一道课程中支付课程。

香港专业教育

CQ9游戏教育学院为教育工作者提供了许多机会,以扩大他们的技能。在线和在线,这些计划专为教师,校长,管理员和政策制定者而设计。有关这些专业发展机会的信息,请访问 专业教育网站。

访问研究员

选择次数的访问员工可以录取三个月至一年的招生期。该选项可用于其他大学的高级博士生,他们正在进行相关研究,并获得适当的资金(例如,从赠款或奖学金)。每位访问家庭必须由一个HGSE教职员会议,必须由副院长为教师事务批准。